Home

শিক্ষার্থী ৮ - পদ্ধতি, গেইম এবং উপকরণসমূহ

Adapted by UBR - Comprehensive Sexuality Education - Master Trainer Team

পদ্ধতি, গেইম এবং উপকরণসমূহ

রোল প্লে

গল্প - ১: গর্ভনিরোধক পদ্ধতি ব্যবহার করবে কিনা?


আসমার বয়স ২০ বছর। এক বছরের বেশি সময় ধরে হাবিব নামের একটি ছেলেকে ভালবেসে বিয়ে করেছে। সদ্য বিবাহিত দম্পতি; তারা দুজন দুজনকে অনেক ভালবাসে এবং তাদের সংসার ভালভাবে চলছে। তারা দুজনই সুখী হতে চায়।

এখন তাদের সমস্যা হলো গর্ভনিরোধক পদ্ধতি ব্যবহার করা বিষয়ে তারা কী করবে! আসমা জানতে পারে, পিল খেলে শরীর দুর্বল হয়ে পড়তে পারে; খেতে ভাল লাগেনা, মাথা ঘুরায়। সে বুঝতে পারছে না এই সমস্যার সমাধান সে কিভাবে করবে। একদিন স্বাস্থ্যকর্মীর সাথে কথা বলে জানতে পারল যে, গর্ভনিরোধক হিসাবে পিল গ্রহণ করার কারণে তার এরকম হতে পারে। তাই স্বাস্থ্যকর্মী তাদেরকে কনডম ব্যবহার করার পরামর্শ দেয়। সে তার স্বামীকে বলে। তার স্বামীও আবার কনডম ব্যবহারের কথা ভাবতে পারে না।

আসমা এবং হাবিব কৌতুহলি: যেহেতু দুজন, দুজনকে খুব ভালবাসে সেহেতু কনডম ব্যবহার করতে তাদের কেমন লাগবে?

তারা প্রায়ই এ ব্যাপারে কথা বলেছে। এটা ব্যবহারের ফলে তাদের মনের কোন পরিবর্তন হবে কিনা। তারা দুজনই চায়, তাদের ভালোবাসায় যেন কোনো অপূর্ণতা না থাকে।

হাবিবের কাছে শারীরিক সম্পর্ক আবেগময় ও সুন্দর একটি বিষয়। কিন্তু কনডম ব্যবহারের ফলে তা যদি নষ্ট হয়? হাবিব মনে করে, এর ফলে দুজনের ভাবও নষ্ট হবে। কিন্তু আসমা অন্যরকম ভাবছে, সে তার শারীরিক সুস্থতার জন্য কনডম ব্যবহার করতে চায়। হাবিব বলছে, তারা শুধুমাত্র নিরাপদ দিনগুলোতে শারীরিক সম্পর্ক করতে পারে। আসমা জানে নিরাপদ দিন বলে কিছু নেই। সে হাবিবকে কীভাবে বোঝাবে?

রোল প্লে -ডায়ালগ

আসমা: হাবিব, কনডম ব্যবহার করতে না চাওয়ার কারণগুলো ভাবতে হবে,
কারণ...
হাবিব: কিন্তু...
রোল-প্লে শেষে আমাদের উদ্দেশ্যে কিছু প্রশ্ন:

  • এই অবস্থা সম্বন্ধে তোমাদের মতামত কী?
  • আসমা কীভাবে হাবিব এর সাথে মধ্যস্থতা করল?
  • হাবিব তার কথা বলার ভঙ্গি কিভাবে আরো ভালো করতে পারতো?
  • হাবিব কীভাবে উত্তর দিয়েছে?
  • তাদের উভয়ের যুক্তি সম্বন্ধে তোমাদের মতামত কী?
  • তুমি যদি হাবিব বা আসমা হতে তবে তুমি কি যুক্তি ব্যবহার করতে?

রোল-প্লে: ১ থেকে আমাদের শিক্ষা

  • শারীরিক সম্পর্কের সময় কনডম ব্যবহারে সাময়িক অতৃপ্তি লাগতে পারে কিন্তু কনডম ব্যবহারে যৌনশক্তি কমে না, কিংবা কোনো অসুখ-বিসুখ ও হয় না বরং মারাত্মক যৌনরোগ থেকে রক্ষা পাওয়া যায়।
  • যৌনতৃপ্তি নির্ভর করে সঙ্গীর সঙ্গে ভালোবাসা, সহমর্মিতা, আন্তরিকতা এবং উপযুক্ত সহায়ক পরিবেশের উপর।
  • কনডম অনাকাক্সিক্ষত গর্ভধারণ রোধ করে এবং এইচআইভি/এইডস সহ সকল যৌনরোগ থেকে রক্ষা করে।
  • যথোপযুক্ত পদ্ধতি বেছে নেবার জন্য স্বাস্থ্যকর্মী বা ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করা প্রয়োজন।

গল্প ২. জানতে পারলে যে তুমি গর্ভবতী

আসমার বয়স ১৬ বছর। সে তার খালার বাসার কাছাকাছি থাকে। রেবেকা তার খালা। তার মা অনেক বছর আগে মারা গেছে। রেবেকা একজন কর্মঠ এবং জ্ঞানী মহিলা। তিনি, তার বোনের মৃত্যুর পর নিজের ছেলেমেয়েসহ বোনের বাচ্চাদের দেখাশোনা করছেন।

আসমা বেশ কিছুদিন ধরে বুঝতে পারছে যে, তার ভাইয়ের বন্ধু মুসা তাকে পছন্দ করে। সে তাকে চিঠি লিখে। সেও মুসাকে পছন্দ করে, কিন্তু সে শারীরিক সম্পর্কের জন্য তৈরি ছিল না। যদি ও সে আরও বড় হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করতে চাইতো, কিন্তু মুসাকে তার না বলার সাহস ছিল না। কারণ, মুসার মত একটি ছেলে তার প্রতি আগ্রহ প্রকাশ করেছে এ ব্যাপারে সে গর্ববোধ করতো এবং না বললে যদি এই আগ্রহ চলে যায়, তাই আসমা ভয়ও পেত। সে তার ভাই এবং মুসার মধ্যেকার সম্পর্কও নষ্ট করতে চাইতো না। এখন তার গত তিন মাস ধরে মাসিক হচ্ছে না। তার মনে হয়, সে গর্ভবতী।

দুই মাস পর তার ফাইনাল পরীক্ষা। যদি বিদ্যালয়ের কর্তৃপক্ষ জানতে পারে যে সে গর্ভবতী, তারা তাকে পরীক্ষা দিতে দিবে না। সে কি করবে? গর্ভপাত বেআইনি এবং অনিরাপদ। কিন্তু একটা শিশু জন্মগ্রহণ করলে তার ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা নষ্ট হয়ে যাবে। তার গর্ভাবস্থা ধীরে ধীরে বোঝা যাচ্ছে এবং তার সাহায্য দরকার। আসমা তার খালার কাছে সাহায্যের জন্য গেল।

রোল প্লে -ডায়ালগ

আসমা: রেবেকা খালা, আমার খুব খারাপ লাগছে, আমার মাথা ঘুরায়, আর বমি বমি লাগছে, আমি বুঝতে পারছি না কি করব? তুমি কি দয়া করে আমাকে সাহায্য করবে?

খালা: আসমা, এটা তুমি কি বলছ!! ...

রোল-প্লে শেষে আমাদের উদ্দেশ্যে কিছু প্রুশ্ন:

  • এই অবস্থার ব্যাপারে তোমাদের মতামত কী?
  • আসমা তার খালার সাথে কীভাবে কথা বললো?
  • সে তার কথা বলার ধরণ আরো ভালো কীভাবে করতে পারে?
  • রেবেকা খালা কীভাবে উত্তর দিলো?
  • আসমার অবস্থায় হলে তুমি কী করতে?

রোল-প্লে: ২ থেকে আমাদের শিক্ষা

  • নিজের শরীর সম্পর্কে সকল সিদ্ধান্ত উপযুক্ত তথ্যের ভিত্তিতে নিজেকেই নিতে হবে।
  • প্রয়োজনীয় সময়ে সম্পর্ক ভাল রেখেও না বলার যোগ্যতা অর্জন করতে হবে।
  • অনাকাঙ্ক্ষিত গর্ভধারণ নিজেকেও নিজের পরিবারকে বিব্রতকর পরিস্থিতিতে ফেলতে পারে এবং এটি সঠিক সিদ্ধান্তের মাধ্যমে রোধ করা সম্ভব।

গল্প ৩. একটি ডিভোর্সি মেয়ে যে আবার বিদ্যালয়ে ফেরত যেতে চায়।

শারমিনের বয়স বিশ বছর। তার দুই বছরের একটি ছেলে আছে। শারমিনের ডাক্তার হবার ইচ্ছা ছিল। নবম শ্রেণীতে ওঠার পরই তার বিয়ে হয় এবং সতেরো বছর বয়সে, যখন সে উচ্চমাধ্যমিকে শেষ বছরে পড়ছিল তখন সে একটি শিশুর জন্ম দেয়। বিয়ে হবার কারণে তার পড়াশুনা বন্ধ হয়ে যায় এবং সে অল্প বয়সে মা হয়। পারিবারিক ও সাংসারিক বনিবনা না হওয়ার কারণে তার ডিভোর্স হয়ে যায়। সে ভেবেছিল সতেরো বছর বয়সে তার ভবিষ্যৎ শেষ হয়ে গেছে। কিন্তু সে কখনও স্বপ্ন দেখা ছাড়েনি।

প্রধান শিক্ষক একজন বয়স্ক এবং সম্মানিত ব্যক্তি। তিনি নিয়মানুবর্তিতা এবং কঠোর পরিশ্রমে বিশ্বাস করেন। তিনি মনে করেন ডিভোর্সি মা অন্যদের জন্য খারাপ উদাহরণ। শারমিন এখন তার মার সাথে থাকে এবং সে তাকে সাহায্য করে। এখন পর্যন্ত শারমিন বুঝতে পারছিল না তার সাথে কি ঘটছে, যদিও সে তার সন্তানকে খুব ভালবাসে। তার সন্তানকে দেবার মত কে বা আছে?

কিছুদিন যাবৎ শারমিন তার জীবনের সবকিছু ঠিক করতে খুব ইচ্ছা করছিল। তার স্বপ্ন বাস্তবায়নে দ্বিতীয় বার চেষ্টা করার ইচ্ছা হচ্ছিলো। সে তার বিদ্যালয়ে আবার ভর্তি হবার চেষ্টা করলো। সে তার বর্তমান অবস্থার বর্ণনা দিয়ে, তার উৎসাহ ব্যক্ত করে ভর্তির সুযোগ চেয়ে একটি আবেদনপত্র লিখলো। প্রধান শিক্ষক তাকে ইন্টারভিউয়ের জন্য ডাকলেন।

রোল প্লে ডায়ালগ

শারমিন: আমার অবস্থার ব্যাখ্যা করার সুযোগ দেবার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।
প্রধান শিক্ষক: তুমি এটাকে যতটা সহজ মনে করছো এটা ততটা সহজ নয়, মেয়ে! আমাদের নিয়ম না ভেঙ্গে আমরা তোমাকে কীভাবে পড়া শেষ করার সুযোগ দিতে পারি।
শারমিন: আপনি জানেন....

রোল-প্লে শেষে আমাদের উদ্দেশ্যে কিছু প্রশ্ন:

  • এই অবস্থা সম্বন্ধে তোমাদের মন্তব্য কী?
  • শারমিন কীভাবে তার পক্ষে যুক্তি দেখিয়েছে?
  • তার যুক্তি এবং তার প্রস্তাব সম্বন্ধে তোমাদের কী ধারণা?
  • প্রধান শিক্ষক কীভাবে উত্তর দিয়েছেন?
  • শারমিন কি আরও ভালোভাবে বলতে বা সমস্যার সমাধান করতে পারতো?
  • এই অবস্থায় তুমি কী সমাধান বা যুক্তির কথা চিন্তা করেছো?

রোল-প্লে: ৩ থেকে আমাদের শিক্ষা

  • বাল্যবিবাহ একটি মেয়ের ভবিষ্যৎ জীবন নষ্ট করে দিতে পারে।
  • সে নিজেকে উপযুক্ত নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে পারে না এবং সংসার রক্ষণাবেক্ষণ ও সন্তানের দায়িত্ব পালনে অক্ষম হয়।
  • প্রত্যেকেরই যেকোন অবস্থা থেকে নতুন করে জীবন শুরু করার অধিকার রয়েছে।

গল্প - ৪. গর্ভনিরোধকের ব্যাপারে ধারণা

সানিয়ার বয়স ১৯ বছর। সে শহরে ছোট একটা চাকুরি করে এবং তার স্বামী আমিন, কারখানায় ম্যানেজার হিসেবে কাজ করে। বেশকিছু দিন যাবৎ তারা সংসার করে আসছে। তার স্বামীর বয়স ৩০ বছর। তাদের পারস্পরিক বোঝাপড়া অনেক ভালো। তাদের সংসার ও দাম্পত্য জীবন অনেক ভালো চলছে। তারা সুখী, কিন্তু তাদের একটা সমস্যা আছে। আমিন মনে করে যে গর্ভধারণ এড়াতে তাদের কনডম ব্যবহার করা উচিত। আমিন কনডম ব্যবহার করতে আগ্রহী। কারণ এটার দুই রকম উপকার রয়েছে। সানিয়ার ইচ্ছে যেহেতু তারা সুখী, তবে সম্ভব হলে সে পিল ব্যবহার করবে। আমিন শুনেছে, যদি সানিয়া পিল ব্যবহার করে তবে সে হয়তো ভবিষ্যতে মা হতে পারবে না। এখন তারা দ্বিধা দ্বন্দ্বের মধ্যে আছে।

রোল প্লে-ডায়ালগ

সানিয়া: আমি কনডম ব্যবহার করতে চাইনা, যদি তা আমার শরীরে হারিয়ে যায়?
আমিন: কিন্তু ...

রোল-প্লে শেষে আমাদের উদ্দেশ্যে কিছু প্রশ্ন:

  • এই অবস্থা সম্বন্ধে তোমাদের মতামত কী?
  • তাদের দুজনার মধ্যে কি ভুল ধারণা আছে?
  • তাদের সিদ্ধান্ত গ্রহণের দক্ষতা সম্বন্ধে তোমাদের কী ধারণা?
  • তারা আরও ভালোভাবে কী করতে বা বলতে পারতো?
  • এই অবস্থায় তোমরা কী করতে?

রোল-প্লে: ৪ থেকে আমাদের শিক্ষা

  • সঠিক প্রস্তুতি এবং শারীরিক অবস্থার সাথে যথাসময়ে গর্ভধারণ করা ভালো।
  • কাক্সিক্ষত সন্তান একটি চমৎকার বিষয়, এটা সবসময় জীবনের জন্য সুফল বয়ে আনে।
  • ছেলে ও মেয়ে উভয়েই সমানভাবে দায়িত্ববান ও যতœবান হবে।
  • গর্ভনিরোধক পদ্ধতি অনাকক্সিক্ষত গর্ভধারণ থেকে নিরাপদ রাখে।
  • গর্ভনিরোধক পদ্ধতি ব্যবহারের পূর্বে এ বিষয়ে ভালোভাবে জেনে নেওয়া দরকার।
  • যথোপযুক্ত পদ্ধতি বেছে নেবার জন্য স্বাস্থ্যকর্মী বা ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করা প্রয়োজন।
  • অল্পবয়সে গর্ভধারণ কিশোরীদের জীবনের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে।
  • অপরিকল্পিত গর্ভধারণ, মানসিকভাবে মারাত্মক চাপ সৃষ্টি করে।

মূল বক্তব্য:

  • অল্প বয়সে গর্ভধারণ কিশোরীদের জীবনের জন্য ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে।
  • অপরিকল্পিত গর্ভধারণ, মানসিকভাবে মারাত্মক চাপ সৃষ্টি করে।
EKN
Top