Home

Adapted by UBR - Comprehensive Sexuality Education - Master Trainer Team

ভালোবাসা আঘাত করে না

এই পাঠে কিছুটা জটিল ও স্পর্শকাতর বিষয় নিয়ে আলোচনা করা হবে। তা হল যৌন হয়রানি ও নিপীড়ন। এটা খুবই জরুরি বিষয়। কারণ পরিবারে, শিক্ষা-প্রতিষ্ঠান ও সমাজে যুব জনগোষ্ঠী জোরপূর্বক শারীরিক সম্পর্কসহ যৌন নিপীড়নের শিকার হয় নানাভাবে,যার ফলে সৃষ্টি হয় নানান জটিলতা। এটা খুব স্পর্শকাতর, কারণ অনেক ছেলে-মেয়েরই প্রায় একই ধরনের যৌন হয়রানির অভিজ্ঞতা আছে। আমরা সেই ধরনের বিষয়গুলোই আলোচনা করবো, যেগুলো শিক্ষার্থীরা আলোচনা করতে সাধারণত অস্বস্তিবোধ করে। এই পাঠের লক্ষ্য হলো কোন পরিস্থিতিতে যৌন হয়রানি ও নির্যাতনের ঘটনা ঘটতে পারে তা শিক্ষার্থীদের সাথে আলোচনা করা। এছাড়া, শারীরিক সম্পর্কের ব্যাপারে শিক্ষার্থীরা নানা ধরনের চাপে থাকে। এই সম্পর্ক ঘিরে রয়েছে অনেক প্রচলিত কিছু গল্প বা উপকথা যা আলোচনার মাধ্যমে খুঁজে বের করা এবং তাদের এমন কিছু জীবন দক্ষতা দেওয়ার চেষ্টা করা, যাতে তারা এই ধরনের কঠিন পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে পারে। এই পাঠের প্রেজেন্টেশনটি মূলত যুবা জনগোষ্ঠীকে যে কোনো ধরনের হয়রানি ও নির্যাতন প্রতিরোধ করতে এবং একই সাথে তা এড়িয়ে চলতে সাহায্য করবে এবং তারা নিজেরা কোনো ধরনের হয়রানি, নিপীড়ন ও সহিংসতার ঘটনায় নির্যাতনকারী না হতে উৎসাহিত হবে।

লক্ষ্য

  • শিক্ষার্থীরা একমত হবে যে, কখনো জোরপূর্বক শারীরিক সম্পর্ক হবে না।
  • শিক্ষার্থীরা নিপীড়নমূলক আচরণ এড়ানোর কিছু পদ্ধতি শিখবে।
  • শিক্ষার্থীরা এ সম্পর্কিত কিছু প্রচলিত কথা ও কল্পনা চিহ্নিত করবে।
  • শিক্ষার্থীরা যৌন নিপীড়িত ব্যক্তির প্রতি সহানুভূতিশীল হবে।

পাঠের উদ্দেশ্য

জ্ঞান

শিক্ষার্থীরা

  • জোরপূর্বক শারীরিক সম্পর্ক, যৌন হয়রানি, যৌন নিপীড়ন ও ধর্ষণ কী, এর ফলাফল এবং এগুলো যে অপরাধ তা বর্ণনা করতে পারবে;
  • শুধু নারী ও মেয়ে শিশু যৌন হয়রানি এবং যৌন-নিপীড়নের শিকার হয় না, কখনো কখনো ছেলে বা পুরুষও যে হয়রানি ও নিপীড়নের মুখোমুখি হতে পারে তা ব্যাখ্যা করতে পারবে;
  • জোরপূর্বক শারীরিক সর্ম্পক এর সম্ভাব্য ঘটনার তালিকা তৈরি করতে পারবে;
  • ঝুঁকিপূর্ণ হতে পারে এমন পরিস্থিতির ধরন উল্লেখ করতে পারবে;
  • ব্যাখ্যা করতে পারবে, ধর্ষক সব সময় অপরিচিত কেউ নয়, বরং সহিংসতার শিকার ব্যক্তিরও পরিচিত হতে পারে;
  • ৩টি ঝুঁকিপূর্ণ পরিস্থিতির প্রতিরক্ষার উপায় লিখতে পারবে;
  • যে কারো থেকে উপহার, টাকা বা সেবা নেয়া এবং মদ ও নেশাদ্রব্য গ্রহণ করা যে যৌন নিপীড়ন বা ধর্ষণের ক্ষেত্রে প্রভাবক হিসেবে কাজ করে, তা ব্যাখ্যা করতে পারবে;
  • ধর্ষণ সম্পর্কিত প্রচলিত ভ্রান্ত ধারণা দূর করতে এবং সহিংসতার শিকার ব্যক্তিকে দোষারোপ না করার উপর জোর দিতে পারবে;
  • যৌন নিপীড়ন এড়াতে সহায়তা করে এমন ৩টি পদ্ধতি লিখতে পারবে;
  • কেউ নিপীড়ন, নির্যাতন বা ধর্ষণের শিকার হলে কী করতে হবে এবং কোথায়গেলে সাহায্য পেতে পারে; তা ব্যাখ্যা করতে পারবে;
  • যুবারা যেভাব সমাজে যৌন নিপীড়নের শিকার হয়, তার ৩টি কৌশললিখতে পারবে।

আচরণ

শিক্ষার্থীরা

  • নির্যাতনের শিকার ব্যক্তির প্রতি একাত্মতা প্রকাশ করবে এবং অন্যান্যদের প্রতিও শ্রদ্ধাশীল হবে;
  • যৌন হয়রানি, নিপীড়ন, নির্যাতন, ধর্ষণ এবং জোর-জবরদস্তি ও সহিংসতা যে মানবাধিকারের লংঘন, তাতে সহমত পোষণ করবে এবং সকলের কাে ছতুলে ধরবে। সহমত প্রকাশ করতে সক্ষম হবে যে, কেউ না চাইলে ভালোবাসার জন্য চাপ প্রয়োগ করা যাবে না। অনিচ্ছা সত্ত্বেও কারো সাথে শারীরিক সম্পর্ক স্থাপনের জন্য কোনো উপহার বিনিময় বা প্রত্যাশা করা যাবে না;
  • কেউ যদি নির্যাতিত হয়, সেক্ষেত্রে তাদেরকে সহযোগিতা করার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে তারা বুঝতে পারবে;
  • এ ধরণের ঝুঁকিপূর্ণ পরিস্থিতির ক্ষেত্রে নিজের বিবেচনা এবং সন্দেহের প্রতি আস্থা রাখবে;
  • যারা নির্যাতন বা নিপীড়নের শিকার হয়, তাদের প্রতি সহমর্মী হবে।

দক্ষতা

শিক্ষার্থীরা

  • নিপীড়ন, নির্যাতন এবং ধর্ষণের ক্ষেত্রে কীভাবে সহযোগিতা পাওয়া যাবে সে বিষয়ে বাস্তব অভিজ্ঞতা উপস্থাপন করতে পারবে;
  • ডেটিং এ একে অপরের সাথে সর্ম্পক স্থাপনের সীমারেখা উপস্থাপন করতে পারবে;
  • শারীরিক সম্পর্ক স্থাপনের চাপ এড়ানোর কৌশল ধাপে ধাপে ব্যাখ্যা করতে পারবে;
  • একটি ঝুঁকিপূর্ণ পরিস্থিতি কীভাবে মোকাবেলা করা যায় তার বাস্তব চিত্র উপস্থাপন করতে পারবে;
  • ধর্ষণের পরিস্থিতিতে নিজের সুরক্ষা বজায় রাখার ৩টি উপায় দেখাতে পারবে।
  • কম্পিউটার, ডিজাইন এবং সৃজনশীল দক্ষতা

  • নিজেদের মতামত প্রকাশ করা;
  • কাগজে অথবা এমএস ওয়ার্ডে একটি আকর্ষণীয়, শক্তিশালী স্লোগান লিখতে পারা;
  • এসম্পর্কিত ছবি গুলো স্লোগান হিসেবে ব্যবহার করা অথবা এমএস ওয়ার্ডে যুক্ত করতে পারা।
EKN
Top